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  • 转作风抓落实发言稿 [党员干部讲担当转作风抓落实发言稿范文]

    时间:2019-08-29 02:34:47 来源:笔润文库网网 本文已影响 笔润文库网网手机站

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      开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,是当前开展的“两学一做”学习教育的创新举措,是强化领导带头,强化整改落实的具体行动。下面是小编为大家整理了党员干部讲担当转作风抓落实发言稿范文3篇,希望能够帮到你。

    党员干部讲担当转作风抓落实发言稿范文

      党员干部讲担当转作风抓落实发言稿范文篇1

      根据中共晋城市委办公厅《关于在“两学一做”学习教育中开展“讲担当、转作风、抓落实”活动的实施方案》要求,为进一步解决党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题,结合财政工作实际,现将开展“讲担当、转作风、抓落实”活动事宜通知如下:

      一、目标要求

      1、讲担当。坚持党的事业第一,人民利益第一,带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献,守土有责、守土尽责。面对重大原则问题立场坚定、旗帜鲜明,面对改革发展深层次矛盾问题迎难而上、攻坚克难,面对急难险重任务豁得出来、顶得上去,面对歪风邪气敢于较真、敢抓敢管,不断提高科学决策、履职尽责的能力,做到有思路有办法、既敢干又会干。

      2、转作风。坚持领导带头,用中央精神校正思想、规范行动、指导工作,以担当、务实、廉洁、高效的作风树形象、当样板,说给干部听,做给干部看,带着干部干。找准查实各级党组织和党员干部中存在的能力不足“不能为”、动力不足“不想为”、担当不足“不敢为”等问题,抓住关键少数,向普通党员延伸,在全市广大共产党员中大力弘扬夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干的优良作风。

      3、抓落实。面对严峻的经济下行压力,财政部门要切实增强紧迫感和危机感,深入贯彻王儒林书记“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的要求,认真落实好中央、省委、市委重大决策部署,把狠抓落实作为党性要求和铁的纪律,抓住“不落实”的事,查处“不落实”的人,下大力气真整改,下狠功夫求突破。通过健全完善抓落实的监督激励、考核奖惩机制,确保决策落地生根、政令上下畅通。

      二、工作重点

      紧密结合“我是党员我带头”的主题实践活动,突出抓好“三个一”。

      一是开展一次专题研讨。6月上旬,以“讲担当、转作风、抓落实”为题,领导班子带头,各党支部、各党小组开展一次学习讨论,查找问题,反思剖析。

      二是结合开展不作为、慢作为、假作为专项整治活动,6月中旬前形成部门问题清单,制定整改问题的任务书、时间表。

      三是建立整改台账。6月下旬,针对存在的问题,落实责任单位和责任人,推动整改工作落到实处。

      要把“讲担当、转作风、抓落实”融入到“两学一做”学习教育中,体现在具体行动上,贯穿于学习教育各个环节,拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作之中。

      三、保障措施

      1、坚持领导带头。从班子成员做起,认真开展党员领导干部“八个一”活动,对落实“两个责任”、党建工作、班子运行和干部队伍状况、推进“六权治本”、年度目标任务完成情况等亲自调查研究,合力协调推进,加强督促落实,确保各项工作按时推进。

      2、发挥党组织作用。各支部、各党小组要按照分工认真组织普通党员开展“六个一”活动和“七一”期间相关活动,在开展“讲担当、转作风、抓落实”活动中,进一步推进“两学一做”学习教育。

      3、加强督促检查。局监察室要加强活动开展的监督检查,针对形成的问题清单和整改清单,跟踪监督问题解决情况,加大问责力度,确保责任落实到位。

      党员干部讲担当转作风抓落实发言稿范文篇2

      “肩扛千斤谓之责,背负万石谓之任。”面对压力和困难,党员干部有没有担当的境界和劲头,直接影响发展速度、进步程度。在全市各级各部门中深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,就是要将其纳入正在开展的“两学一做”学习教育中,并结合“我是党员我带头”主题实践活动,以领导干部为重点,坚持以上率下,带动全市各行各业广大党员讲担当、转作风、抓落实,在急难险重任务中勇挑责任重担,真正敢于“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”。

      深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须理解其深刻内涵。“讲担当”,就是要把思想和认识统一到中央和省委的决策部署和具体要求上来,统一到省委书记王儒林在我市调研期间的重要指示和讲话精神上来,统一到市委、市政府的安排部署上来,做到守土有责、守土负责、守土尽责,以“咬定青山不放松”、“不达目的不罢休”的韧劲,自觉担当起改革发展稳定的重任。“转作风”,就是要认真落实全面从严治党的各项要求,巩固深化党的群众路线教育实践活动、学习讨论落实活动、“三严三实”专题教育等成果,人人找差距、个个谈认识,大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风,促进干部作风持续转变。“抓落实”,就是要按照“一分部署、九分落实”的要求,按照省委书记王儒林“强化抓落实的责任、鼓足抓落实的干劲、树立抓落实的典型、突出抓落实的效果”的意见,坚持问题导向,狠抓问题整改,把中央大政方针和省委、市委的决策部署转化为实实在在的行动,确保各项工作落到实处。

      深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,必须坚持问题导向,立说立行立改。要把“讲担当、转作风、抓落实”活动,作为“两学一做”学习教育的一项自选动作,切实抓紧抓好。一是开展一次专题研讨。各级各部门要在“两学一做”学习教育中,以“讲担当、转作风、抓落实”为专题,领导班子带头示范,自上而下开展一次学习讨论,举一反三,深入查找本地本部门思想工作作风方面存在的突出问题,认清问题要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出问题清单。各级各部门要针对查找出的问题,列出问题清单,真正做到见人见事、见根见底,并制订整改问题任务书、时间表、路线图。三是建立整改台账。对每一个问题制订整改措施,将工作细化分解到具体部门、落实到每个人,真正做到“一个问题一个账号”、“整改一个销号一个”,切实以坚定的政治立场、鲜明的整改态度,推动整改落实,确保取得实效。

      风成于上,俗形于下。以上率下是我们党长期以来形成的基本工作方法,示范带动是被实践证明十分有效的工作方式。深入开展“讲担当、转作风、抓落实”活动,领导干部必须以上率下、当好表率。各级各部门主要负责同志要切实负起第一责任人责任,既直面问题,不藏着不掖着,又要带头攻坚克难、敢于担当,切实抓好整改落实。每名党员干部要以主人翁的态度参与进来,认真参加学习讨论,齐心协力推动问题解决。通过层层示范、层层带动,上级带下级、班长带队伍,在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。

      讲担当、转作风、抓落实,最终要落实到干好实际工作上,体现在应对下行压力、推动经济发展的务实举措中,体现在深化改革的攻坚克难中,体现在脱贫攻坚的急难险重任务中。广大党员干部特别是领导干部要扭住目标不放松,时刻保持强烈的危机感和紧迫感,积极作为、善谋善为,为开创“弊革风清、富民强市”新局面作出新的更大贡献。

      党员干部讲担当转作风抓落实发言稿范文篇3

      在 “两学一做”专题教育中,晋城市针对一些基层党组织和党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题,突出问题导向,强化责任落实,从5月下旬开始,在全市深入开展了“讲担当、转作风、抓落实”活动,以领导干部为重点,引导广大党员带着问题学、聚焦问题查、对照问题改,确保“两学一做”学习教育自始至终落脚在解决问题上,体现在狠抓落实中,取得实实在在的效果。

      把 “讲担当、转作风、抓落实”融入到“两学一做”学习教育中。晋城市把“讲担当、转作风、抓落实”活动作为一项自选动作,明确目标要求,融入学习教育。“讲担当”就是坚持党的事业第一、人民利益第一,带头讲政治、讲规矩、讲道德、讲奉献,守土有责、守土尽责。“转作风”就是坚持领导带头,着力解决“不能为、不想为、不敢为”等问题,大力弘扬“夙夜在公、只争朝夕、马上就办、真抓实干”的优良作风。“抓落实”就是抓住“不落实”的事,查处“不落实”的人,在真整改、求突破上见实效,确保决策落地、政令畅通。全市各级党员干部对照党章党规和系列重要讲话,深入查找自身在履行职责、抓班子带队伍、工作生活作风、落实各项任务方面存在的差距和不足,紧密结合“我是党员我带头”主题实践活动,树立“平常时候看得出、关键时候站得出、危急关头豁得出”的先锋导向,确保“讲担当、转作风、抓落实”融入思想、见于行动。

      把 “讲担当、转作风、抓落实”体现在“两学一做”具体实践中。联系工作实际,突出抓好“三个一”。一是开展一次专题研讨。6月上旬,以“讲担当、转作风、抓落实”为专题,领导班子带头,自上而下开展一次学习讨论,举一反三,深入查找本地本部门以及个人在思想工作作风方面存在的突出问题,认清问题要害,深挖思想根源,深入反思剖析。二是列出一个问题清单。结合专题研讨查找的问题,6月中旬前全市各单位各部门都要列出问题清单,制定整改问题的任务书、时间表、路线图,让查摆出的问题见人见事、见根见底,防止笼而统之、大而化之。三是建立一个整改台账。6月下旬前,针对每一个问题制定整改措施,将工作细化分解到责任部门责任人,落实到工作推进上,整改措施要具体实在、明确可行,真正做到“一个问题一个台账”“整改一个销号一个”,推动整改工作落到实处。

      把 “讲担当、转作风、抓落实”贯穿于“两学一做”各个环节中。坚持把开展“讲担当、转作风、抓落实”活动与学习党章党规、学习系列重要讲话统一起来,拓展深化学习内容,强化提升学习效果,突出学用结合、知行合一,切实增强针对性和实效性。在“两学一做”各个环节,无论是讲党课、召开领导干部专题民主生活会和支部专题组织生活会、民主评议党员,还是整改落实、立规执纪,都把发现问题、解决问题作为出发点和落脚点。聚焦党员干部身上存在的懒散推拖、逃避责任等问题,在民主生活会和组织生活会上进行严肃认真的批评与自我批评。通过“上级点、自身找、群众提”等多种渠道和方式,对本单位本部门和所属党员干部中存在的不担当、不作为、不落实问题进行全面排查,并采取分层分段的办法加以解决。

      把 “讲担当、转作风、抓落实”拓展到从严抓好党员教育管理监督日常工作中。着眼于党员队伍建设的薄弱环节和管理监督的短板,突出抓好规范党员活动日制度、党员组织关系排查、党费收缴使用管理、建强基层党组织等重点工作,增强党员意识,提升战斗堡垒作用,着力解决一些党组织和党员宗旨观念淡薄、漠视群众疾苦、与民争利、吃拿卡要、损害群众利益行为,解决在重要任务、重大考验面前临阵退缩的问题。同时,抓住党员领导干部这个“关键少数”,充分发挥“第一责任人” 职责,带头攻坚克难,带头做好表率,以上率下抓好本地本部门问题的整改落实,带动各级党组织和广大党员直面问题、查找不足,推动问题解决,真正通过层层示范、层层带动,上级带下级,一级带一级,在全市形成上行下效、整体联动的良好局面。
     

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